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  1. 也谈“创造性”教育

    QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年12月22日 Wednesday, 05:32 PM) 也谈“创造性”教育 DD什么样的教育模式出人才? 由于历史的原因,中华比人家落后了一百多年。由于这一百多年的落后,便产生了诸多的 奇谈怪论,甚至怪罪于中华的教育模式。其依据是,为什么人家拿诺贝尔奖的那么多,而 我们却没有?由此便对中华之教育理念与教育模式产生了极大的怀疑与不满,因此便有所 谓的“洋”理念的引入DD所谓的“创造性教育”。 “创造性教育”理念的出现,实乃传统教育的成果,并非什么只有西方美国所独有的专利 产品。早在十七、十八世纪,欧洲便出现了牛顿的“万有引力”,爱迪生的电灯及爱因斯...
  2. “失踪少女”大哥报案成败分析

    QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年12月15日 Wednesday, 12:19 PM) “失踪少女”大哥报案成败分析 DD“四”“六”数理分析 http://news.xkb.com.cn/guangzhou/2010/1208/106692.html 根据“新快报”提供的细节及“电白警方”“铁碗”的证实,“12月4日蔡先生到 当地派出所报案;12月6日 蔡先生到广州报警。”可见,蔡先生“四”日报案显然 于事无补,故得“六”日北上广州,尔后虽有波折,但最终亲人得以解救。 纵观事件经过与结果,可从“四”“六”数理解得玄机DD“四”乃一“死城”,四...
  3. 电白论坛共建“公民素养修身准则”

    “他物勿取”?――险海先生做到没有?否!听说险海也爱贪小便宜! “多做善事”?――险海先生做过什么善事?否!听说险海先生专做损人利己之事! “尊老爱幼”?――险海先生有这样的传统吗?否!听说险海先生总是依老卖老! “尽忠职守”?――险海先生真能尽忠职守?一个整天上网、到处煽风点火之徒,也能尽忠职守?这真是天下之奇闻! “锄强扶弱”?――险海先生是一个彻头彻尾的自私鬼,怎么会锄强扶弱?险海先生只会持强凌弱!
  4. 近来玄海拾贝大师在论坛发表了忒多振聋发聩的真知灼见

      玄海先生果真是一中的垃圾老师。   此人知识素质一般,说话嗦是其特点,上课拖堂是其常规,业绩平庸是其水平,喜钻牛角尖是其本性。   此君为人处世一般,自负清高是其特点,打击报复是其惯用,死不认错是其恶习,恶人先告状是其伎俩。
  5. “大师”乎?“圣人”乎?

    玄生: 文字――卖弄;学识――肤浅;见解――固执;才智――平庸; 形象――猥琐;为人――浅薄;处事――轻率;心胸――狭窄; 品格――低劣;性格――分裂;动机――不纯;前途――有限。
  6. 文咬“玄海拾贝”

      文如其人。观“玄海拾贝”之“文”,可知其“人”。   我针对其在论坛上的豆腐渣文字,可得出其人之本质:   学识――只会用“诚”和“然”,说明其人不懂“之乎者也”。充其量,其古文仅是初一水平。   修养――只会到处煽风点火,乱贴膏药,说明其人目中无人,人格分裂。   真是:玄海莫测起风浪,拾贝不成露狰狞。
  7. 从“不要脸”到“耍无赖”?

      从近期“玄海拾贝”在论坛上的一通乱吠,更印证了我先前对“玄生”的结论。  “玄海拾贝”自以为进入了“玄海”之境界,实则只到了“玄田”之场所;“玄海拾贝”自以为轻易能“拾贝”,实则只在“玄田”里拾到一头活蹦乱跳的小牛。   故此,“玄海拾贝”之内涵是:某“生”某天到某“玄田”牧“牛”。
  8. 帮宝宝起个名字

    说实在的,你儿子叫“张嘉”最适合。要知其中的奥妙,请与我联系!
  9. 如何断定“居委会大妈”乃“山姆大叔”之身份?

    观玄海拾贝之言论,可大概描画出其人:  1.说话通顺,但不精彩;  2.表达嗦,喜钻牛角;  3.为人固执,较难相处;  4.自视清高,孤家寡人;  5.喜欢贴牌,不自量力;  6.故弄玄虚,山间竹笋;  7.煽风点火,多半无稽;  8.自评第一,狗眼看人。 结论:此辈若是老师,必将误人子弟;此徒若是官员,必将碌碌无为。
  10. (转南方农村报)电白学校推销教辅 谋财苦了孩子

      7月26日下午,南方农村报记者联系上了大衙中心学校的一位领导。起先该领导矢口否认学生在学校购买教辅资料。记者列举了一些证据之后,他表示的确有这回事,但强调“学生是自愿的”。同时,这位领导还告诉南方农村报记者,即使有学校代销教辅资料,款项也全部按价交给书商,“中心学校没有从中拿一分钱回扣。”    教办领导说:“中心学校没有从中拿一分钱回扣。”    据查,这位“教办领导”的身世是“天篷元帅”!
  11. 2010年一中高考成绩

    QUOTE(sixu2009 @ 2010年07月09日 Friday, 06:19 PM) 都叫你不要在这里乱猜测,乱吠了!1100?这个数据哪来??一中应届本B线以上1401人!!而一中应届生也只有2500人,应届生上省本线比例是56.04%!!!不要在这些数字上做手脚了!!!误导人民群众!!你的约535?535了还要约呀?都不知是真是假(是真又能说明什么?),鬼信你呀!! 一中当然不会和电海比,不管是哪个年级,每次考试只有在茂名五大强校中比。一中为什么要和电海比呢?和电海比那只是阿Q的精神! 2996152...
  12. 2010年一中高考成绩

    QUOTE(sixu2009 @ 2010年07月06日 Tuesday, 12:02 AM) 大家可以对比一下近几年电白一中和高州一中、茂名一中的中考录取分数线,差距超过60分,就连高州四中的分数线都比电白一中的高!!...
  13. 一中办学的希望

    QUOTE(最后更新 @ 2010年07月07日 Wednesday, 01:25 PM) D哥,首先我代表电白所有教师向你表示郑重的道歉。都怪电白的教师当初没有教你思考问题的方法,使你变得偏激、脑残。你对老师有意见是正常的,大家都会明白你的。 如果按照你这样的推理方法,电白任何一间学校都要比茂名一中好,甚至比广东省实验中学,华师附中还要好。请问电白一中录取的学生有多少达到茂名一中的录取分数线,按照你的推理,茂名一中要考多少个国本?按照这样对比的话,应该是那些不入流的学校的教育水平最高的。 2995119...
  14. 一中办学的希望

    QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2010年07月07日 Wednesday, 12:39 AM) 电海的横幅挂遍了,电白的每一个角落,理科第二名686,文科第五名~ 我也希望把他们中考分数公布出来,真的是低进高出,一目了然~ 2994930 谁低进高出?谁又高进低出?可以比较一下。 即使电海招了300多直升生,这300多直升生跟电白一中的1600(事实上不止1600人)正取生素质一样,在这个前提下比较,看看一中教学效果如何?...
  15. 一中办学的希望

    QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2010年07月06日 Tuesday, 09:42 PM) 电海和水东平均招生,但电海850个本科,但水东中学200多个~ 说明电海比水东中学好很多吗? 那水东中学老师就偷懒了? 电海的办法,搞教育的人都知道~ 一中从没说电海不好,只是电海总是在欺负人~ 全县前100名,考了那几个,难道说自己学校有多好啦` 总之,觉得很挑衅~感觉全电白就电海最掂,其他一中,水东中学时垃圾 ~ 2994823...
  16. 一中办学的希望

    QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2010年07月06日 Tuesday, 02:46 PM) 电海每年留那么多好学生,也不见成绩好到哪去,39个国本,全靠复习生,体育和艺术,真正应届考上的有几个。 电海口口说一中招光了好学生。实际是这样吗!! 电海有些学生被老师灌输了电海好过一中的思想,留在了电海~ 学生应该好好想想,多问问其人,特别是搞教育的人,应该不留电海直升,还是去中考看看自己的实力如何~~ 2994693 我为什么坚持解散一中,将全县的尖子生分散到其他学校?这是有根据的!...
  17. 一中办学的希望

    一中办学的希望 一中应办好初中,把优秀生源吸引到学校来。教育也像踢足球,得从娃娃抓起。一中从初一到初三应设六至八个初中班,吸引全县优秀生源。这才是一中的希望。这也是老一中成功的经验。 如果一中再次恢复初中部,把优秀生源都吸收到初中,我想电白一中高分层会超过茂名其他重点中学! 希望当职者考虑一下! 我的观点是:应该解散一中,将这些尖子生分散到电海、水东、实验去。
  18. 工资工资

    寻找他乡的故事:工资都养教育局的“狗”去了啊! 老师的工资是教育局发的呀? 寻找他乡的故事连这点都不知道,真是猪脑!
  19. 可恨的工资,可恨的资料

    据查,《同步辅导》是教育局统一征订的,而你说的“狗屁复习资料试卷”肯定不是教育局的,而是你所在镇的教办自己搞的,当然教办会和你学校的校长一直骗你说是教育局的资料,以此威吓你们。
  20. 正告水东管教育的先生们

    “沧海一声啸”:小学升学试也考完了,论坛上教师们还吵个不休。我不是公务员,没有任何社会地位,我的孩子只能在水东读书。建议你们做事不要太过分,涉及我孩子的利益,没有讨价还价的余地。   我承认你们作为公务员和教师的优越地位,你也可以说你的行为是上司的指令。但涉及我孩子的利益,绝没有讨价还价的余地,我将蔑视一切行政级别和社会财富。不信,你们可以试一试。 “沧海一声啸”就改为“疯狗一声吠”最为合适。事实上,这段时间,论坛的老师只谈“狗食屎”,不谈其他。“疯狗一声吠”见老师不关注他了,就又来滋生事端。司马昭之心,路人皆知!
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